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REUNION DE TRABAJO 19 DE MAYO 2009
RED DE INFANCIA Y JUVENTUD COMUNA DE TIRUA

OBJETIVO
Evaluar el resultado del proceso de Planificación Estratégica 2007 - 2010 y Reprogramar Actividades, según las comisiones existentes que conforman la Red comunal.

PARTICIPANTES
Instituciones, Servicios, Organismos Gubernamentales, Organismos No Gubernamentales, miembros integrantes de la Red comunal de Infancia y Juventud.

CONTENIDOS

Evaluación del resultado de Planificación Estratégica 2007 - 2010
Actividades a desarrollar durante el año 2009.
Varios

METODOLOGIA
Asamblea. Revisión de Plan Estratégico como material para trabajo

FECHA, HORA Y LUGAR
Martes 19 de Mayo de 2009.
De 10:30 a 13:00 horas.
Comuna de Tirúa.

FACILITADORES
Maribel Molina; Programa Infancia Municipalidad de Tirúa
José Reveco, ONG La Caleta.

Después de haber evaluado el estado de situación de la Red Comunal de Infancia-Adolescencia de la comuna de Tirúa, los acuerdos tomados para desarrollar durante lo que resta del año son:

1. PARTICIPACION
Se considerará como el principal eje, razón de ser de la Red, y para lo cual se sectorizará la comuna en: Tirúa Sur, Tirúa Centro y Tirúa Norte, para efectos de facilitación de niños y niñas en actividades programadas.

Para operacionalizar los sectores se le pedirá a instituciones y/o personas servir la coordinación directamente con los niños y niñas: Tirúa Norte coordina PIDEE, Gloria Colipi; Tirúa Centro coordina Maribel Molina, Programa Infancia Municipalidad; y Tirúa Sur, coordina la Profesora Lidia Riquelme.

Se han programado los siguientes encuentros:

ENCUENTROS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES COMUNA TIRUA
Diagnóstico Participativo: 09 de Julio 2009. 10:00-13:00
Autoestima y Desarrollo Personal: Agosto
Liderazgo: Octubre

Desarrollo Organizacional: Diciembre

2. PROMOCION DE DERECHOS
La segunda línea de trabajo dice relación con la Promoción de Derechos de Niños y Niñas. Las actividades a desarrollar tienen que ver con el desarrollo de Campañas de Derechos, particularmente el día 20 de Noviembre, Día de la Convención Internacional de los Derechos de Niños y Niñas.

Por otra parte, se estima necesario realizar un encuentro con Profesores y Profesoras de la comuna para dialogar e intercambiar experiencias en torno a la promoción, defensa y monitoreo de vulneración de Derechos. Esta reunión se gestionará dentro del encuentro mensual que realiza el DAEM.

3. ORGANICA DE LA RED
Un tercer elemento de trabajo es, el más interno y propio del funcionamiento de la Red. Tiene que ver con la gestión de producción y financiamiento de las actividades programas; debe establecer las relaciones y comunicaciones permanentes con las autoridades comunales, organizaciones y personas involucradas en la temática de Infancia y Adolescencia.

Entre las actividades a desarrollar están:
-Conversaciones con el Alcalde para dar a conocer actividades de la Red
-Capacitar a funcionarios públicos en Derechos Infanto-Juveniles
-Incorporar a organizaciones y personas a la Red
-Desarrollar formas de gestionar financiamiento para la Red

Esta Red, conformada por adultos, al menos por ahora, tendrá por misión iniciar procesos de instalación de una cultura de derechos, defensa y promoción de los derechos humanos de niños y niñas, tal como lo establecen los acuerdos internacionales y los planes para la infancia 2001-2010, del estado de chile y del cual son ejecutores los gobiernos en ejercicio.
El Plan Estratégico desarrollado por la Red es el mapa de ruta que orienta sus actividades y mantiene el espíritu por el cual tiene razón de ser:

VISION

“En 2010, la Red de Infancia y Juventud de la comuna de Tirúa, se habrá consolidado como un referente validado por la comunidad en la Promoción y Defensa de los Derechos, privilegiando las instancias de Participación y Decisión de niñas, niños y adolescentes de la comuna”.

MISION

“Somos la Red de Infancia y Juventud de la comuna de Tirúa, integrada por entidades del Estado y la Sociedad Civil, que Promueven una Cultura de Derechos, Vigila y Monitorea el cumplimiento de los Derechos fundamentales, Resguarda el Ejercicio de los Derechos de niñas, niños y adolescentes mediante la Participación y la Toma de Decisiciones, Respetando la Diversidad Cultural de la comuna”.

OBJETIVOS ESTRATEGICOS

1. Tarea Educativa
2. Sustentabilidad Económica
3. Estructura Organizacional
4. Incidencia

PLAN OPERATIVO 2009 - 2010
Objetivos Estratégico 1
Tarea Educativa
Resultado 1
Generar instancias de conocimientos de los DD.HH en la comunidad
Acciones
Elaborar campaña de difusión de Derechos.
Generar encuentros de niños, niñas y adolescentes.
Coordinaciones con distintos programas de infancia y juventud comunales.
Generar espacios entre autoridades locales y dirigentes infantiles que permitan el análisis y discusión en temas de interés de los niños / as.
Elaboración de Informes acerca del estado de vulneración de los derechos cada cierto tiempo.
Consulta participativa a niños, niñas y jóvenes sobre temas de su interés.

Resultado 2
Detectar Situaciones de Vulneración de Derechos
Acciones
Instalar las temáticas de vulneración de derechos en planes comunales de infancia.
Realización de un encuentro con líderes estudiantiles para detectar principales vulneraciones de derechos.

Elaboración de una pauta de monitoreo en conjunto con los Profesores de la Comuna.
Socializar y compartir percepciones obtenidas de las juntas de vecinos de cada sector y otras organizaciones comunitarias para detectar principales vulneraciones de derechos.
Campaña de Sensibilización y promoción de los Derechos del Niño/a en las escuelas.
Diseñar mecanismos de denuncias de vulneración de Derechos.

Resultado 3
Formación Interna
Acciones
Taller de Cultura y Enfoque de Derechos.
Seminario de experiencias en incidencia en políticas pública.
Taller en Convención Internacional de los Derechos del Niño/a
Políticas en Infancia y Juventud
Participación y Protagonismo
Líderes Sociales y Políticos

Objetivo Estratégico 2.
Sustentabilidad Económica
Resultado 1
Gestionar Subvenciones nacionales y extranjeras
Acciones
Gestionar formas de obtención de Fondos del Estado y Privadas para realización de actividades.

Resultado 2
Gestionar aportes para sostenibilidad de la RED
Acciones
Establecer aportes económicos, al alcance de las instituciones participantes en la Red.

Objetivo Estratégico 3.
Estructura Organizacional
Resultado 1
Generación de estructura orgánica.
Acciones
Constitución de Comisiones de Trabajo--

Resultado 2
Compromisos Institucionales
Acciones
Redactar Documento de Compromiso Escrito, a suscribir por las entidades integrantes de la Red.
Dar a conocer la Red a los Directores de Servicios.

Objetivo Estratégico 4.
Incidencia
Resultado 1
Propuestas para Políticas Locales.
Acciones
Propuestas de Políticas en Infancia y Adolescencia
Generación y difusión de conocimiento de las experiencias de la red.

Resultado 2
Sistema Comunicacional Implementado.
Acciones
Elaboración de materiales para capacitación, talleres, trabajos, etc. -
Campañas de Sensibilización.

Resultado 3
Gestión con parlamentarios y gobierno local.
Acciones
Intercambio de Experiencias entre redes de Infancia y Juventud.
Mantener contacto con gobierno local.

Niños y niñas de la comuna de Tirúa, integrantes de la Red de Infancia y Juventud, participan en el Primer Encuentro Provincial de Niños, niñas y adolescentes, realizado en la comuna de Los Alamos, el día 04 de Julio de 2008.

A pesar de las inclemencias del tiempo, acudieron a la convocatoria y compartieron con adolescentes de otras comunas quedando con el compromiso de repetir otro encuentro en los próximos meses.

Varios talleres fueron desarrollados durante el evento el que compartieron sus conclusiones en un plenario final. El encuentro, organizado por la Red Provincial de Infancia y Juventud de Arauco, tiene como fin generar estos espacios e instancias para que niños y niñas de la provincia ejerzan el derecho de participación, recreación y organización.

Queda ratificado que este tipo de actividades resulta totalmente provechoso para los niños y niñas, y que sólo faltan espacios para la participación, los que en muchas oportunidades se ven impedidos de ocupar debido a la incomprensión de quienes administran los espacios públicos.

El llamado entonces, a los adultos que tienen la tutela de escuelas, sedes comunitarias, espacios públicos, a hacer realidad el derecho a la participación de niños y niñas de las comunas de la provincia de Arauco.-